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Academic All Star Awards November 2022 / Premios académicos “All Star” noviembre de 2022

Posted on: November 10, 2022

Academic All Star Awards November 2022

Español
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On Monday, Nov. 7, the district recognized 103 students for their excellence in the field of English language arts, mathematics, and science. The awards were presented to these high-achieving 3-12 grade students by their principals, Superintendent Andy Gardner, Assistant Superintendent Lisa Harlan, and the GAPS School Board. The ceremony was streamed live and can be viewed on YouTube

Individual winners are listed below:

Central Elementary
Principal Julia Bradley
Hazel Yatsu — English Language Arts
Tanner Strunk — Mathematics
Parker Habelt — English Language Arts
Kellen Meekins — Mathematics
Leora Draper — English Language Arts
David Claydon — Mathematics
Peyton Meekins — Science

 

Lafayette Elementary
Principal Elisa Stephens
Daniel Porria — English Language Arts/Mathematics
Yarely Cortes Mendoza — English Language Arts
Jack Gatchet — Mathematics
Jonah Gerard — English Language Arts/Science
Ethan Dewar — Mathematics

 

Liberty Elementary
Principal Jodi Dodd
David Hardy — English Language Arts
Peter Barclay — Mathematics
Olivia Rasmussen — English Language Arts
Mara Rose — Mathematics
Dana Al-tameemi — English Language Arts
Audrey Dinger — Mathematics
Brynna Hurt — Science

 

Meadow Ridge Elementary
Principal Christy Gill
Amelia Day — English Language Arts
Peter Reynders — Mathematics

 

North Albany Elementary
Principal Kilee Sowa
Layla Fradella — English Language Arts
Elijah Rickenbach — Mathematics
Cam Nichol — English Language Arts
Mohamed Rashid — Mathematics
Sammy Stein — English Language Arts
Summer Boase — Mathematics
Rowena Arck — Science

 

Oak Elementary
Principal Jana Pierce
Henry Rollins — English Language Arts/Mathematics
Jackson Savage — English Language Arts
Calvin Davis — Mathematics
Kayden Ollian-Williams — English Language Arts
Elizabeth Cantarero — Mathematics
Shaleigh Strome — Science

 

Oak Grove Elementary
Principal Sue Turner
Ella Konzelman — English Language Arts
Anne Hurst — Mathematics
Cody Hounton — English Language Arts
Dylan Hesse — Mathematics
Jocelyn Lasselle — English Language Arts
Olin Robin — Mathematics
Matilda Hubert — Science

 

Periwinkle Elementary
Principal Chaundra Smith
Sophia Floro — English Language Arts
Amelia Rose — Mathematics
Colt Johnson — English Language Arts
Grace Cox — Mathematics
CJ Sellon — English Language Arts/Mathematics
Thomas Rogers — Science

 

South Shore Elementary
Principal Marcia Beltran
Adelise Morrison — English Language Arts
Reyes, Gabriel — Mathematics
Mariella Sturgill — English Language Arts
Nora Johnson — Mathematics
Johnathon Dougherty — English Language Arts
Xavi Hernandez Garcia — Mathematics/Science

 

Sunrise Elementary
Principal Kimberly Jordan
Alex Villazana — English Language Arts
Alicia Kivisto — Mathematics
Abbie Young — English Language Arts
Allie Sanderson — Mathematics
Athena Hanson — English Language Arts
Brian Mills — Mathematics
Lillia Bealer — Science

 

Tangent Elementary
Principal—Gretchen Rayburn
Jace Fee — English Language Arts
Lila Beard — Mathematics
Kallie Elder — English Language Arts
Logan Legee — Mathematics
Elias Escudero — English Language Arts/Mathematics/Science

 

Waverly Elementary
Principal Melanie Zecca
Holly Graham — English Language Arts
Kristopher Burns — Mathematics
Kaylee Mattingly — English Language Arts/Mathematics
Phinneas Lyman — English Language Arts
Nathan Lewis — Mathematics/Science

 

Calapooia Middle
Principal Tristan Heisley
Lokelani Halchishick — English Language Arts
Kevin Smith — Mathematics
Dez Pappas — English Language Arts/Mathematics
Michell Mendoza Godinez — English Language Arts/Mathematics
Aubree Bylund — Science

 

Memorial Middle
Principal Ken Gilbert
Kaden Truong — English Language Arts and Mathematics
Caelyn Rose — English Language Arts
Alek Milburn — Mathematics
Cole Hanson — English Language Arts/Mathematics
Kyle Truong — Science

 

North Albany Middle
Principal Stephanne Seals
Nathan McRae — English Language Arts
Jane Hurst — Mathematics
Iris Rowe — English Language Arts
Sophie Sweet — Mathematics
Jesse Brown — English Language Arts
Eden Hart — Mathematics
Mikayla Chaffins — Science

 

Timber Ridge
Principal Jodi Dedera
Ellie Richner — English Language Arts
Brielle Bennett — Mathematics
Ben Hernandez — English Language Arts/Mathematics/Science
Adeline Winter — English Language Arts
Lily Richner — Mathematics
Katelyn Day — English Language Arts
Brian Shin — Mathematics
Olivia Howle — English Language Arts
Ethan Carlson — Mathematics/Science

 

Albany Options
Principal Mark Hannan
Kasey Clark — English Language Arts and Mathematics
Brayden Dumdi — Science

 

South Albany High
Principal John Hunter
Emily Hobson — English Language Arts and Science
Sara Nafziger — Science

 

West Albany High
Principal Susie Orsborn
Caroline Gao — English Language Arts
William Brennan — Mathematics
Sophia Hanson — Science

 

Premios académicos “All Star” noviembre de 2022

El lunes 7 de noviembre, el distrito reconoció a 103 estudiantes por su excelencia en las áreas de Artes del idioma y literatura en inglés, matemáticas y ciencias. Los directores, el Superintendente Sr. Andy Gardner, la Superintendente adjunta Sra. Lisa Harlan y la Mesa Directiva de GAPS, entregaron los premios a estos estudiantes de alto rendimiento del 3° al 12° grado. La ceremonia se transmitió en vivo y se puede ver en YouTube.

Los ganadores individuales se enumeran a continuación:

Primaria Central 
Directora Julia Bradley
Hazel Yatsu — Artes del idioma y literatura en inglés
Tanner Strunk — Matemáticas
Parker Habelt — Artes del idioma y literatura en inglés
Kellen Meekins — Matemáticas
Leora Draper — Artes del idioma y literatura en inglés
David Claydon — Matemáticas
Peyton Meekins — Ciencias

 

Primaria Lafayette 
Directora Elisa Stephens
Daniel Porria — Artes del idioma y literatura en inglés/Matemáticas
Yarely Cortes Mendoza — Artes del idioma y literatura en inglés
Jack Gatchet — Matemáticas
Jonah Gerard — Artes del idioma y literatura en inglés
Ethan Dewar — Matemáticas

 

Primaria Liberty 
Directora Jodi Dodd
David Hardy — Artes del idioma y literatura en inglés
Peter Barclay — Matemáticas
Olivia Rasmussen — Artes del idioma y literatura en inglés
Mara Rose — Matemáticas
Dana Al-tameemi — Artes del idioma y literatura en inglés
Audrey Dinger — Matemáticas
Brynna Hurt — Ciencias

 

Primaria Meadow Ridge 
Directora Christy Gill
Amelia Day — Artes del idioma y literatura en inglés
Peter Reynders — Matemáticas

 

Primaria North Albany 
Directora Kilee Sowa
Layla Fradella — Artes del idioma y literatura en inglés
Elijah Rickenbach — Matemáticas
Cam Nichol — Artes del idioma y literatura en inglés
Mohamed Rashid — Matemáticas
Sammy Stein — Artes del idioma y literatura en inglés
Summer Boase — Matemáticas
Rowena Arck — Ciencias

 

Primaria Oak 
Directora Jana Pierce
Henry Rollins — Artes del idioma y literatura en inglés/Matemáticas
Jackson Savage — Artes del idioma y literatura en inglés
Calvin Davis — Matemáticas
Kayden Ollian-Williams — Artes del idioma y literatura en inglés
Elizabeth Cantarero — Matemáticas
Shaleigh Strome — Ciencias

 

Primaria Oak Grove 
Directora Sue Turner
Ella Konzelman — Artes del idioma y literatura en inglés
Anne Hurst — Matemáticas
Cody Hounton — Artes del idioma y literatura en inglés
Dylan Hesse — Matemáticas
Jocelyn Lasselle — Artes del idioma y literatura en inglés
Olin Robin — Matemáticas
Matilda Hubert — Ciencias

 

Primaria Periwinkle 
Directora Chaundra Smith
Sophia Floro — Artes del idioma y literatura en inglés
Amelia Rose — Matemáticas
Colt Johnson — Artes del idioma y literatura en inglés
Grace Cox — Matemáticas
CJ Sellon — Artes del idioma y literatura en inglés/Matemáticas
Thomas Rogers — Ciencias

 

Primaria South Shore 
Directora Marcia Beltran
Adelise Morrison — Artes del idioma y literatura en inglés
Reyes, Gabriel — Matemáticas
Mariella Sturgill — Artes del idioma y literatura en inglés
Nora Johnson — Matemáticas
Johnathon Dougherty — Artes del idioma y literatura en inglés
Xavi Hernandez Garcia — Matemáticas/Ciencias

 

Primaria Sunrise 
Directora Kimberly Jordan
Alex Villazana — Artes del idioma y literatura en inglés
Alicia Kivisto — Matemáticas
Abbie Young — Artes del idioma y literatura en inglés
Allie Sanderson — Matemáticas
Athena Hanson — Artes del idioma y literatura en inglés
Brian Mills — Matemáticas
Lillia Bealer — Ciencias

 

Primaria Tangent 
Directora Gretchen Rayburn
Jace Fee — Artes del idioma y literatura en inglés
Lila Beard — Matemáticas
Kallie Elder — Artes del idioma y literatura en inglés
Logan Legee — Matemáticas
Elias Escudero — Artes del idioma y literatura en inglés/Matemáticas/Ciencias

 

Primaria Waverly
Directora Melanie Zecca
Holly Graham — Artes del idioma y literatura en inglés
Kristopher Burns — Matemáticas
Kaylee Mattingly — Artes del idioma y literatura en inglés/Matemáticas
Phinneas Lyman — Artes del idioma y literatura en inglés
Nathan Lewis — Matemáticas/Ciencias

 

Secundaria Calapooia
Director Tristan Heisley
Lokelani Halchishick — Artes del idioma y literatura en inglés
Kevin Smith — Matemáticas
Dez Pappas — Artes del idioma y literatura en inglés/Matemáticas
Michell Mendoza Godinez — Artes del idioma y literatura en inglés/Matemáticas
Aubree Bylund — Ciencias

 

Secundaria Memorial 
Director Ken Gilbert
Kaden Truong — Artes del idioma y literatura en inglés/Matemáticas
Caelyn Rose — Artes del idioma y literatura en inglés
Alek Milburn — Matemáticas
Cole Hanson — Artes del idioma y literatura en inglés/Matemáticas
Kyle Truong — Ciencias

 

Secundaria North Albany
Directora Stephanne Seals
Nathan McRae — Artes del idioma y literatura en inglés
Jane Hurst — Matemáticas
Iris Rowe — Artes del idioma y literatura en inglés
Sophie Sweet — Matemáticas
Jesse Brown — Artes del idioma y literatura en inglés

 

Escuela Timber Ridge
Directora Jodi Dedera
Ellie Richner — Artes del idioma y literatura en inglés
Brielle Bennett — Matemáticas
Ben Hernandez — Artes del idioma y literatura en inglés/Matemáticas/Ciencias
Adeline Winter — Artes del idioma y literatura en inglés
Lily Richner — Matemáticas
Katelyn Day — Artes del idioma y literatura en inglés
Brian Shin — Matemáticas
Olivia Howle — Artes del idioma y literatura en inglés
Ethan Carlson — Matemáticas/Ciencias

 

Escuela Albany Options
Director Mark Hannan
Kasey Clark — Artes del idioma y literatura en inglés y Matemáticas
Brayden Dumdi — Ciencias

 

Preparatoria South Albany 
Director John Hunter
Emily Hobson — Artes del idioma y literatura en inglés y Ciencias
Sara Nafziger — Ciencias

 

Preparatoria West Albany 
Directora Susie Orsborn
Caroline Gao — Artes del idioma y literatura en inglés
William Brennan — Matemáticas
Sophia Hanson — Ciencias

 

Superintendent Message: Attendance remains key to student success / Mensaje del Superintendente: La asistencia sigue siendo clave para el éxito de los estudiantes.

Posted on: October 18, 2022

Superintendent’s message: Attendance remains key to student success

Dear GAPS families, 

Andy GardnerAs we settle into the school year, the district will be focusing on a foundational building block for our students’ success: regular attendance. We have some catching up to do academically, and having students regularly attend school is critical to closing the learning gap. By having your child in school each day, we can continue to make progress toward academic success. 

Research shows missing just two days of school each month – whether excused or unexcused absences – can have a significant impact on students’ ability to master subjects such as math and reading at the same level as their classmates. Learning is a progressive activity which builds on what teachers have discussed the previous day. Despite our best efforts during the pandemic, we found at-home reading and learning is not as effective in comparison to in-person classwork. We need your child at school every day.

As a district, we will be celebrating attendance in our schools with positive reinforcement and recognition. This year, you will also see reminder messages regarding the importance of attending school on social media, ParentSquare, and from your school. Some things you can do at home to help support your child:

  • Establish bedtime and morning routines, including setting an alarm clock in the morning.
  • Have your child eat a healthy breakfast so they come to school prepared to learn.
  • If possible, schedule medical and dental appointments outside of school hours.
  • Reinforce the importance of showing up to school every day. Attendance is an important life skill, which will help them later in life when they enter the workforce. 

Our teachers, staff, and administrators are dedicated to your student’s continued success and growth. However, as parents and guardians, you hold the most influence with your children, and we seek your support to encourage student attendance this year. Thank you for all you do to support your child’s academic success and well-being. 

Sincerely,

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Superintendent Andy Gardner
Greater Albany Public Schools


 Imagen con ninos que dice "cada dia es importante"

Mensaje del Superintendente: La asistencia sigue siendo clave para el éxito de los estudiantes.

Estimadas familias de GAPS:

Andy GardnerA medida que nos asentamos en el año escolar, el distrito se centrará en un elemento fundamental para el éxito de nuestros estudiantes: la asistencia regular. Tenemos que ponernos al día académicamente, y hacer que los estudiantes asistan regularmente a la escuela, es fundamental para cerrar la brecha de aprendizaje. Al tener a su hijo/a en la escuela todos los días, podemos continuar progresando hacia el éxito académico.

Las investigaciones muestran que faltar solo dos días a la escuela cada mes, ya sean ausencias justificadas o injustificadas, puede tener un impacto significativo en la capacidad de los estudiantes para dominar materias como matemáticas y lectura, al mismo nivel que sus compañeros de clase. El aprendizaje es una actividad progresiva que se basa en lo que los maestros han presentado el día anterior. A pesar de nuestros mejores esfuerzos durante la pandemia, descubrimos que la lectura y el aprendizaje en el hogar no son tan efectivos en comparación con el trabajo en persona en clase. Necesitamos que su hijo/a este en la escuela todos los días.

Como distrito, celebráremos la asistencia en nuestras escuelas con un reforzamiento positivo y reconocimiento. Este año, también verá mensajes de recordatorios en las redes sociales, ParentSquare y de su escuela sobre la importancia de asistir a la escuela. Algunas cosas que puede hacer en casa para ayudar a apoyar a su hijo/a son:

  • Establecer rutinas para la hora de acostarse y de la mañana, incluyendo la configuración de una alarma para despertarse en la mañana.
  • Hacer que su hijo/a tome un desayuno saludable para que venga a la escuela preparado para aprender.
  • Si es posible, programe citas médicas y dentales fuera del horario escolar.
  • Reforzar la importancia de asistir a la escuela todos los días. La asistencia es una habilidad importante para la vida, que los ayudará más adelante en la vida cuando ingresen a la fuerza laboral. 

Nuestros maestros, personal y administradores, están dedicados al éxito y crecimiento continuo de su estudiante. Sin embargo, como padres y apoderados, ustedes tienen la mayor influencia sobre sus hijos y buscamos su apoyo para alentar la asistencia de los estudiantes este año. Gracias por todo lo que hacen para apoyar el éxito académico y el bienestar de su hijo/a. 

Atentamente,

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Superintendente Andy Gardner
Escuelas Públicas de Greater Albany

Grant addresses inequities, systemic challenges among Latino/a/x and indigenous students / La Beca aborda las desigualdades y los desafíos sistémicos entre los estudiantes Latinos/a/x e indígenas

Posted on: September 21, 2022

Grant addresses inequities, systemic challenges among Latino/a/x and indigenous students

This summer, the Oregon Department of Education (ODE) announced Greater Albany Public Schools (GAPS)  was one of 28 recipients of the Latino/a/x and Indigenous – Student Success Grant. In total, the district was awarded $204,311.

“We are really excited about this grant and its support of our Latino and indigenous students,” said GAPS Superintendent Andy Gardner. “This will enable us to create stronger connections with our students and lead to greater success in schools.”

GAPS was the only school district in ODE’s region 2 to receive the grant. Region 2 includes Benton, Clatsop, Columbia, Lincoln, Linn, Marion, Polk, Tillamook and Yamhill Counties. The grant was completed by the GAPS Curriculum and Equity, Diversity, and Inclusion (EDI) departments, with Javier Cervantes, GAPS Executive Director of EDI, taking the lead. 

“I believe this grant recognizes the rapid growth of the Latino population in our student body,” Cervantes said. “It is an instrument which will allow us to better serve our district’s fastest growing community and help families see their students to success.” Twenty-three percent of GAPS students identify as Latino. 

The district intends to use the funding to hire ombudspersons to further support students’ academic progress. The ombudspersons will also serve as a resource for students, staff, and families who experience challenges in adapting to social climate issues in schools.

The grant is part of the state’s Latino/a/x and Indigenous Student Success Plan, which seeks to address historic and current systemic inequities experienced by Latino/a/x and Indigenous students through focused investments and partnerships with community based organizations, school districts, early learning providers, and higher education. 


La Beca aborda las desigualdades y los desafíos sistémicos entre los estudiantes Latinos/a/x e indígenas

Este verano, el Departamento de Educación de Oregón (ODE, por sus siglas en inglés) anunció que las Escuelas Públicas de Greater Albany, fueron una de los 28 beneficiarios de la Beca para el Éxito Estudiantil Latino/a/x e Indígena. En total, el distrito recibió $204,311.

“Estamos muy emocionados con esta beca y su apoyo a nuestros estudiantes latinos e indígenas”, dijo el Sr. Andy Gardner, Superintendente de GAPS. “Esto nos permitirá crear conexiones más fuertes con nuestros estudiantes y conducirá a un mayor éxito en las escuelas”.

GAPS fue el único distrito escolar en la región 2 de ODE que recibió la beca. La Región 2 incluye los Condados de Benton, Clatsop, Columbia, Lincoln, Linn, Marion, Polk, Tillamook y Yamhill. La beca fue realizada por los departamentos de Currículo y Equidad, Diversidad e Inclusión de GAPS, con el Sr. Javier Cervantes, Director Ejecutivo de EDI de GAPS, a la cabeza.

“Creo que esta beca reconoce el rápido crecimiento de la población latina en nuestro cuerpo estudiantil”, dijo el Sr. Cervantes. “Es un instrumento que nos permitirá servir mejor a la comunidad de más rápido crecimiento de nuestro distrito y ayudar a las familias a lograr el éxito de sus estudiantes”. Veintitrés por ciento de los estudiantes de GAPS se identifican como latinos.

El distrito tiene la intención de utilizar los fondos para contratar a Facilitadores Culturales y de Equidad, para apoyar aún más el progreso académico de los estudiantes. Los Facilitadores Culturales y de Equidad también servirán como un recurso para los estudiantes, el personal y las familias que experimentan dificultades para adaptarse a los asuntos del clima social en las escuelas.

La beca es parte del Plan de Éxito de los Estudiantes Indígenas y Latinos/a/x del Estado, que busca abordar las desigualdades sistémicas históricas y actuales experimentadas por los estudiantes indígenas y latinos/a/x a través de inversiones enfocadas y asociaciones con organizaciones comunitarias, distritos escolares, proveedores de aprendizaje temprano y educación superior.

Welcome Back: 2022-2023 School Year

Posted on: August 1, 2022

Welcome to the new school year! We are looking forward to being back with all of you this Fall.

As you prepare for the new year, here is some information you will need:

Returning Students: Back-to-school meetings with the counselor will be held the week of August 15th. The school will call you to schedule your appointment time.

Interested in AOS? We are by referral from South Albany High School and West Albany High School only. To become an AOS student, you must get a referral. Please start by talking to your counselor at your school to see if AOS is the right place for you. If you are an Albany Online student, please contact your neighborhood school to ask about a referral.

First Day of School: The first day of school is Tuesday, September 6th for all AOS students.

School Supplies: AOS does not have a school supplies list, but please plan to come to school with the basics (notebooks, pencils, etc.). If you need any supplies, please let us know as we will have plenty to share. If you took your chromebook home for the summer, please bring it to school with you the first day of school.

QUICK CONTACTS:

Principal: Mr. Hannan – mark.hannan@albany.k12.or.us
Registrar: Mrs. Halloran – lori.halloran@albany.k12.or.us

Phone: (541) 967-4563
Facebook: facebook.com/albanyoptions
Instagram: @AlbanyOptionsSchool  

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¡Bienvenidos al nuevo año escolar! Esperamos ansiosamente estar de vuelta con todos ustedes este otoño.

Mientras se prepara para el nuevo año, aquí hay alguna información que necesitará:

Estudiantes que regresan: Las reuniones de regreso a la escuela con el consejero se llevarán a cabo la semana del 15 de agosto. La escuela los llamará para programar su cita.

¿Interesados en Albany Options School (AOS)? La inscripción es por referencia de las preparatorias South Albany High School y West Albany High School únicamente. Para ser un estudiante de AOS, debe obtener una referencia. Comience por hablar con su consejero en su escuela para ver si AOS es el lugar adecuado para usted. Si es estudiante de Albany Online, comuníquese con la escuela de su vecindario para solicitar una referencia.

Primer día de clases: El primer día de clases es el martes 6 de septiembre para todos los estudiantes de AOS.

Útiles escolares: AOS no tiene una lista de útiles escolares, pero planee venir a la escuela con lo básico (cuadernos, lápices, etc.). Si necesita útiles, háganoslo saber, ya que tendremos mucho para compartir. Si se llevó su Chromebook a casa durante el verano, tráigalo a la escuela con usted el primer día de clases.

CONTACTOS INMEDIATOS:

Director: Sr. Hannan – mark.hannan@albany.k12.or.us
Registradora: Sra. Halloran – lori.halloran@albany.k12.or.us

Teléfono: (541) 967-4563
Facebook: facebook.com/albanyoptions
Instagram: @AlbanyOptionsSchool 

Assistant Superintendent awarded Achievement of Excellence award by Coalition of Oregon School Administrators (COSA) / Sub Superintendente recibió el premio “Reconocimiento de Excelencia” por parte de la Coalición de Administradores Escolares de Oregón

Posted on: June 28, 2022

Lisa HarlanAssistant Superintendent, Lisa Harlan, was awarded the Achievement of Excellence award by the Coalition of Oregon School Administrators (COSA). This honor was announced at the 48th Annual COSA Seaside Conference on Thursday, June 23. 

“I am honored to receive this award and accept it, really, on behalf of the entire district. Every day we center on kids and advocate for them, especially for those who need it most,” Harlan said. 

Harlan has worked for the Greater Albany Public School District since July of 2018. Prior to joining the GAPS community, she served as the Director of Elementary Education for the Salem-Keizer School District. She began her professional career as a high school and middle school Spanish teacher at Corvallis High School and Western View Middle School. She has also worked as the Assistant Principal at Linus Pauling Middle School, the Principal at Cheldelin Middle School, and the Principal at Lincoln Elementary Dual Language School in Corvallis. Her impressive educational leadership experience also includes service as a Director of School Improvement for the Oregon Department of Education. 

Harlan earned her B.A. in education from Western Oregon University, her M.Ed. from the University of Oregon, and her administrative licensure from Portland State University. 

“She knows almost everything there is to know about education, and if she doesn’t know she’ll find out. She supports and teaches me everyday. This is definitely well-deserved,” said Sue Luthra, Director of Elementary Education.

Harlan has received high praise from colleagues who nominated her for this award. Javier Cervantes, Executive Director of Equity, Diversity and Inclusion, wrote, “I have personally witnessed and experienced her demonstrated fortitude, intelligence, compassion, and care for not only those that report to her, or those that are her colleagues in the district office, but also to the countless professionals that are teaching classes or directing at a building level.” He continued, “I have learned more about leadership and guts and determination in my three months as her colleague than I have in over 20-plus years in all levels of education. Assistant Superintendent, Lisa Harlan is worthy of the Achievement of Excellence Award because that is what she is; excellence personified.”

Focusing on students, Harlan has worked diligently to strengthen the district and the community. Over the last year, Harlan has served on the Strategic Planning Committee and the Policy Rewrite Committee. Additionally, she has stepped in as the temporary Secondary Director of Middle School Education for the school district. Outside of the district, Harlan works closely with Ophelia’s Place, a nonprofit organization dedicated to helping teen girls make healthy life choices through education and empowerment. 

“I am so fortunate to be surrounded by staff who work tirelessly for students, and I am grateful to represent Albany in this way at the state level.” Harlan stated.


Lisa HarlanSub Superintendente recibió el premio “Reconocimiento de Excelencia” por parte de la Coalición de Administradores Escolares de Oregón

La Sra. Lisa Harlan, Sub Superintendente, recibió el premio “Reconocimiento de Excelencia” de la Coalición de Administradores Escolares de Oregón (COSA por sus siglas en inglés). Este honor se anunció en la 48.ª Conferencia Anual costera de la COSA el jueves 23 de junio.

“Me siento honrado de recibir este premio y aceptarlo, de verdad, en nombre de todo el distrito. Todos los días nos centramos en los niños y abogamos por ellos, especialmente por aquellos que más lo necesitan”, dijo Harlan. 

Harlan ha trabajado para el Distrito de Escuelas Públicas de Greater Albany desde julio de 2018. Antes de unirse a la comunidad de GAPS, se desempeñó como Directora de Educación Primaria para el Distrito de las Escuelas de Salem-Keizer. Comenzó su carrera profesional como maestra de español en la secundaria y preparatoria en Corvallis High School y Western View Middle School. También ha trabajado como Directora de Linus Pauling Middle School, Directora de Cheldelin Middle School y Directora de Lincoln Elementary Dual Language School en Corvallis. Su experiencia impresionante en liderazgo educativo también incluye su servicio como Directora de Mejoramiento Escolar para el Departamento de Educación de Oregón.

“Ella sabe casi todo lo que hay que saber sobre educación, y si no lo sabe, lo descubrirá. Me apoya y me enseña todos los días. Esto es definitivamente bien merecido”, dijo Sue Luthra, directora de educación primaria.

Harlan obtuvo su licenciatura (B.A.) en el área de educación de la universidad “Western Oregon University”, su grado de máster (M.Ed.) de la universidad “University of Oregon” y su licencia administrativa de la universidad “Portland State University.”

Harlan ha recibido grandes elogios de colegas que la nominaron para este premio. Javier Cervantes, Director Ejecutivo de Equidad, Diversidad e Inclusión escribió: “He sido testigo y experimentado personalmente de su fortaleza, inteligencia, compasión y cuidado demostrados no sólo por aquellos que le reportan, o aquellos que son sus colegas en la oficina de distrito, pero también a los profesionales innumerables que están impartiendo clases o dirigiendo a nivel de edificio”. Continuó: “He aprendido más sobre liderazgo, agallas y determinación en mis tres meses como su colega que en más de 20 años en todos los niveles de educación. Sub Superintendente, Lisa Harlan es merecedora del premio “Reconocimiento de la Excelencia” porque eso es lo que es; la excelencia personificada.”

Centrándose en los estudiantes, Harlan ha trabajado diligentemente para fortalecer el distrito y la comunidad. Durante el último año, Harlan se desempeñó en el Comité de Planificación Estratégica y en el Comité de Reescritura de Políticas. Además, ha intervenido como Directora Secundaria temporal de Escuelas Intermedias para el distrito escolar. Fuera del distrito, Harlan trabaja en estrecha colaboración con Ophelia’s Place, una organización sin fines de lucro dedicada a ayudar a las adolescentes a tomar decisiones de vida saludables a través de la educación y el empoderamiento.

“Soy muy afortunada de estar rodeada de personal que trabaja incansablemente por los estudiantes y estoy agradecida de representar a Albany de esta manera a nivel estatal,” dijo Harlan.