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Jedidiah Lopez Goodenough will be among the 55 students graduating from Albany Options School Friday evening. He is proud of where he is now as it’s been a long road for this 19-year-old to earn his diploma, but his educational journey is just beginning.

Prior to joining AOS, Lopez Goodenough attended other high schools outside of the Albany area. “I wanted to get my diploma so I enrolled myself into a high school again for a fifth year after not being able to attend high school for two years,” he said. “I wanted to get it done and they gave me an opportunity to complete it.”

The small school environment and connections with teachers were a factor in his success at AOS. In particular, science teacher Blake Looney and writing teacher Dari Lawrie, had a positive impact on his education. 

Lopez Goodenough was able to take a college course, Writing 121, at AOS. He earned an A in the class, and also earned college credits which will transfer to Linn-Benton Community College. “I don’t think I would have been able to pass the class with an A if I didn’t have Ms. Lawrie,” he said. 

At LBCC, Lopez Goodenough will study psychology with plans to transfer to a four-year college. He has applied for numerous scholarships, but will also access the Oregon Promise Grant and federal Pell Grant for education funds. He plans on becoming a counselor and helping people work through mental illnesses. Members of his family have struggled with mental health issues in the past, he said. “I want to help people understand themselves and the world around them better, and walk them through getting better,” explained Lopez Goodenough. 

His positive attitude certainly influenced his time at AOS, as well as his peers. “I’ve come from a huge background of poverty and struggle, but I feel like there is a time where you have to realize if people around you are making the wrong decision, all that’s left is the right decision,” he said. “Strive for a better you. Strive for a better future where you see yourself. Work hard and your effort will pay off.”

El graduado de AOS, Jedidiah Lopez Goodenough, lucha por un futuro mejor

Jedidiah Lopez Goodenough, estará entre los 55 estudiantes que se graduarán de la Escuela Albany Options School (AOS, por sus siglas en inglés) este viernes por la noche. Está orgulloso de dónde está ahora, ya que ha sido un largo camino para que este joven de 19 años obtenga su diploma, pero su viaje educativo apenas comienza.

Antes de llegar a AOS, el estudiante López Goodenough asistió a otras escuelas preparatorias fuera del área de Albany. “Quería obtener mi diploma, así que me inscribí en una escuela preparatoria nuevamente por quinto año después de no poder asistir a la escuela preparatoria durante dos años”, dijo. “Quería terminarlo y me dieron la oportunidad de completarlo”.

El ambiente de una escuela pequeña y las conexiones con los maestros fueron un factor en su éxito en AOS. En particular, el maestro de ciencias Sr. Blake Looney y la maestra de escritura Sra. Dari Lawrie tuvieron un impacto positivo en su educación. 

El estudiante Lopez Goodenough pudo tomar un curso universitario, Escritura 121, en AOS. Obtuvo una A en la clase y también obtuvo créditos universitarios que se transferirán al Colegio Superior Comunitario -Linn-Benton Community College (LBCC, por sus siglas en inglés). “No creo que hubiera podido aprobar la clase con una A si no hubiera tenido a la Sra. Lawrie”, dijo.

En LBCC, el estudiante Lopez Goodenough estudiará psicología con planes de transferirse a una universidad de cuatro años. Ha solicitado numerosas becas, pero también accederá a la Beca “Oregon Promise” y la Beca federal Pell para fondos educativos. Planea convertirse en consejero y ayudar a las personas a superar enfermedades mentales. Los miembros de su familia han luchado con problemas de salud mental en el pasado, dijo. “Quiero ayudar a las personas a comprenderse mejor a sí mismas y al mundo que las rodea, y guiarlas para que mejoren”, explicó López Goodenough. 

Su actitud positiva ciertamente influyó en su tiempo en AOS, así como en sus compañeros. “Vengo de un entorno enorme de pobreza y lucha, pero siento que hay un momento en el que tienes que darte cuenta de que, si las personas que te rodean están tomando la decisión equivocada, todo lo que queda es la decisión correcta”, dijo. “Esfuérzate por ser mejor. Lucha por un futuro mejor donde te veas a ti mismo. Trabaja duro y tu esfuerzo valdrá la pena.”

Español

Greater Albany Public Schools is excited to celebrate more than 590 seniors who are graduating this week. All three graduation events will be highlighted on the district’s Facebook and Instagram social media pages. 

Starting at 7 p.m. tomorrow, June 6, South Albany High School plans to confer diplomas to 273 seniors. The school’s valedictorian is Riley Smith and the salutatorian is Ryan Jensen. The graduation ceremony can be livestreamed here.

West Albany High School graduates 263 seniors on Thursday evening. The school’s valedictorians are Joshua Clark, Caroline Gao, Sophia Hanson, and Ava Remington. The school does not have salutatorians.

The Albany Options School graduation will be held Friday, June 9 at the Albany Performing Arts Center at West Albany High School. The school will graduate 55 students. Jedidiah Lopez Goodenough will be the student speaker. AOS also offers a program designed to help students prepare for the GED. This year, 49 students earned their GED through Albany Options.

Finally, Albany Online has provided courses to 15 seniors this year. One graduating student was able to finish school a full year early through the Albany Online program. AOL students have the opportunity to walk in the graduation ceremony at their boundary high school.

Las Escuelas Públicas de Greater Albany se complacen en celebrar a más de 590 estudiantes de último año que se gradúan esta semana. Los tres eventos de graduación se destacarán en las páginas de redes sociales de Facebook e Instagram del distrito.

A partir de las 7 p.m. mañana, 6 de junio, la preparatoria South Albany High School planea otorgar diplomas a 273 estudiantes del último año. El estudiante en primer puesto del cuadro de honor “valedictorian” de la escuela es Riley Smith y el estudiante del segundo puesto del cuadro de honor “salutatorian” es Ryan Jensen. La ceremonia de graduación se puede ver en vivo aquí.

La preparatoria West Albany High School gradúa a 263 estudiantes de último año el jueves por la tarde. Los estudiantes en primer puesto del cuadro de honor “valedictorian” de la escuela son Joshua Clark, Caroline Gao, Sophia Hanson y Ava Remington. La escuela no tiene estudiantes del segundo puesto del cuadro de honor “salutatorian”.

La graduación de la Escuela Albany Options (AOS) se llevará a cabo el viernes, 9 de junio en el Centro de artes escénicas de Albany en la preparatoria West Albany. La escuela graduará a 55 estudiantes. Jedidiah López Goodenough será el orador estudiantil. AOS también ofrece un programa diseñado para ayudar a los estudiantes a prepararse para el GED. Este año, 49 estudiantes obtuvieron su GED a través de Albany Options.

Finalmente, este año el programa Albany Online (AOL) ha brindado cursos a 15 estudiantes de último año. Un estudiante que se gradúa, pudo terminar la escuela un año completo antes, a través del programa Albany Online. Los estudiantes de AOL tienen la oportunidad de caminar en la ceremonia de graduación en la escuela preparatoria de su área de residencia.

Community All Star Awards May 2023

Español
Photos / Fotos

On Monday, May 8, the district recognized 57 students who regularly display excellent moral character. The awards were presented to 3-12 grade students by their principals, Superintendent Andy Gardner, and the GAPS School Board. The ceremony was streamed live and can be viewed on YouTube. 

Individual winners are listed below:

Premios de comunidad “All Star” de mayo 2023

El lunes 8 de mayo, el distrito reconoció a 57 estudiantes que regularmente demuestran un excelente carácter moral. Los directores, el Superintendente Andy Gardner y la Mesa Directiva Escolar de GAPS entregaron los premios a los estudiantes en los grados 3 a 12.

La ceremonia se transmitió en vivo y se puede ver en YouTube.

Los ganadores individuales se enumeran a continuación:

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Over the summer, Greater Albany Public Schools will transition to a new Student Information System (SIS) database. During the transition period, the registration system will be down for up to three weeks and families will be unable to register during that time period. In anticipation of this disruption, the district is requesting families register students early this year and has opened up the registration portal. 

“This summer as the district and Linn-Benton ESD transition to a new software platform, Synergy, it is important to have our families register students early this year,” said Superintendent Andy Gardner. “By registering in the spring instead of in the summer, we can more effectively plan for staffing and space for the 2023-24 school year.” 

Families should review this important information regarding registration:

• Registration in the old system will be automatically transferred into the new system. Please do not register your student twice.
• Forms should have recently gone home with your student containing a Parent ID number (PIV number)  along with additional registration information. The PIV number must be used to complete registration. If you did not receive your letter with your PIV number, please contact your school office.
• Students who are enrolling in the district for the first time should be prepared to provide proof of address, proof of age, and proof of immunization. 
• Families should use a computer or laptop to complete registration. Those who need assistance may reach out to their student’s home school for support. 

If you are unsure if your child will be returning to their current school next year, the district still requests families register as it allows for space planning. 

For Spanish-speaking families, each school should have a bilingual staff member who can assist with registration. Spanish-speaking families should contact their home school to set up an appointment. 

Additionally, the Welcome Center is planning a registration evening for Spanish-speaking families on Tuesday, May 9. Appointments at the Welcome Center will be available from 8 a.m. to 4 p.m. on May 9, and the center will be open for drop-in registration help from 5 to 8 p.m. More information about the Welcome Center’s registration event may be obtained by calling (541) 704-2376.

Click here to register today.

Inscriba a su estudiante temprano este año

Durante el verano, las Escuelas Públicas de Greater Albany harán la transición a una nueva base de datos del Sistema de Información Estudiantil (SIS por sus siglas en inglés). Durante el período de transición, el sistema de inscripción estará inactivo por hasta tres semanas y las familias no podrán registrarse durante ese período de tiempo. Anticipándose a esta interrupción, el distrito solicita que las familias inscriban a los estudiantes temprano este año y ha abierto el portal de inscripción.

“Este verano, mientras el distrito y la oficina Linn-Benton ESD (Distrito de servicios educativos) hacen la transición a una nueva plataforma de software que se llama Synergy, es importante que nuestras familias inscriban a los estudiantes a principios de este año”, dijo el Superintendente Andy Gardner. “Al inscribirnos en la primavera en lugar de en el verano, podemos planificar de manera más efectiva la dotación de personal y el espacio para el año escolar 2023-24”.

Las familias deben revisar esta información importante sobre la inscripción:

• La inscripción en el antiguo sistema se transferirá automáticamente al nuevo sistema. Por favor, no inscriba a su estudiante dos veces.
• Los formularios deberían haberse enviado a casa recientemente con su estudiante que contiene un número de identificación de padre/madre junto con información de inscripción adicional. El número de identificación de los padres debe usarse para completar la inscripción Si no recibió su carta con su identificación de padre/madre, comuníquese con la oficina de su escuela.
• Los estudiantes que se matriculan en el distrito por primera vez deben estar preparados para proporcionar comprobante de domicilio, comprobante de edad y comprobante de vacunación. 
• Las familias deben usar una computadora o computadora portátil para completar la inscripción. Las personas que necesitan ayuda pueden comunicarse con la escuela del área de asistencia de su estudiante para obtener apoyo. 

Si no está seguro/a de si su hijo/a regresará a su escuela actual el próximo año, el distrito aún solicita que las familias inscriban al estudiante ya que permite la planificación del espacio.

Para las familias de habla hispana, cada escuela debe tener un miembro del personal bilingüe que pueda ayudar con la inscripción. Las familias de habla hispana deben comunicarse con su escuela local para programar una cita. 

Además, el martes 9 de mayo, el Centro de Bienvenida está planeando una noche de inscripción para las familias de habla hispana. Las citas en el Centro de Bienvenida estarán disponibles el martes, 9 de mayo de 8 a.m. a 4 p.m. y sin cita previa de 5 p.m. a 8 p.m. Se puede obtener más información sobre el evento de inscripción del Centro de Bienvenida llamando al (541) 704-2376.

Marque aquí para inscribirse hoy.

Volunteers provide support and enrich the educational experience

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Parent and community volunteers provide essential support to staff and enrich the educational experience of students. GAPS is fortunate to have dedicated volunteers who provide key contributions in classrooms and in the GAPS community. 

“Volunteers are vital to the success of our schools,” said Superintendent Andy Gardner. “Dedicated volunteers assist with our school operations and help classrooms run smoothly, all while having a lasting impact on our students. We appreciate each and every one of our school volunteers.” 

One such volunteer is Autumn Bashaw. Bashaw has been volunteering in the district off and on for the last 15 years. “I’m grateful for the lifelong friendships I’ve made by volunteering, both with teachers and other parents,” she said. 

Bashaw is scheduled to volunteer weekly at Tangent Elementary School. She usually performs the same tasks: labeling, putting together work packets, and filing. While she is not always in her kids’ classrooms, she likes being near them. “It’s special to be a part of what my kids are doing and to be able to feel connected with them and what’s going on in their lives,” she said.

Gail Brunker, a retired community member, also enjoys volunteering as a way to connect with his child. Brunker’s daughter is a first-grade teacher at Sunrise Elementary. He has regularly volunteered in his daughter’s classroom for the last two years as a way to spend more time with her and to “see her in her space.”

“And,” he adds, “the kids are fun to be around!”

Another volunteer, Allanna Cox, appreciates the connection that volunteering brings. “If you’re feeling like you don’t know what’s going on at the schools, volunteer. Volunteering opens up a channel of communication between the school and families,” she explained. 

Cox volunteers weekly at South Shore Elementary School, where she assists in the library. Cox learned the ins and outs of book shelving and library organization as a volunteer and later when she worked at the Corvallis-Benton County public library. When she discovered a need for shelving books at South Shore, she was eager to offer her skills. “Volunteering allows me to directly help our school even in a nonfinancial way,” she said.”I feel more involved and aware of what is going on in the school and I get to know the students.”

The district is always looking for parent and community volunteers. Volunteer schedules are flexible and do not require a big time commitment. With a variety of tasks ranging from laminating to groundskeeping, there are opportunities for people of all skill levels. “Definitely take the opportunity to volunteer,” Cox added. “The schools can always use the help.”

Those interested in volunteering must complete a criminal background check and submit an online form. Additionally, volunteers must submit proof of COVID-19 vaccination or a scanned religious or medical exception request and a COVID-19 mandate attestation. More information on how to become a volunteer is available here.

Los voluntarios brindan apoyo y enriquecen la experiencia educativa

Los padres y los voluntarios de la comunidad brindan apoyo esencial al personal y enriquecen la experiencia educativa de los estudiantes. GAPS tiene la suerte de contar con voluntarios dedicados que brindan contribuciones clave en las aulas y en la comunidad de GAPS. 

“Los voluntarios son vitales para el éxito de nuestras escuelas”, dijo el Superintendente Sr. Andy Gardner. “Voluntarios dedicados ayudan con las operaciones de nuestras escuelas y ayudan a que las aulas funcionen sin problemas, todo mientras tienen un impacto duradero en nuestros estudiantes. Agradecemos a todos y cada uno de los voluntarios de nuestras escuelas”.

Uno de esos voluntarios es la Sra. Autumn Bashaw. La Sra. Bashaw ha sido voluntaria en el distrito de vez en cuando durante los últimos 15 años. “Estoy agradecida por las amistades de por vida que hice como voluntaria, tanto con maestros como con otros padres”, dijo.

La Sra. Bashaw está programada para ser voluntaria semanalmente en la Escuela Primaria Tangent. Suele realizar las mismas tareas: etiquetar, armar paquetes de trabajo y archivar. Si bien no siempre está en las aulas de sus hijos, le gusta estar cerca de ellos. “Es especial ser parte de lo que hacen mis hijos y poder sentirme conectada con ellos y con lo que sucede en sus vidas”, dijo.

El Sr. Gail Brunker, miembro jubilado de la comunidad, también disfruta ser voluntario como una forma de conectarse con su hija. La hija de Brunker es maestra de primer grado en la escuela primaria Sunrise. Se ha ofrecido regularmente como voluntario en el salón de clases de su hija durante los últimos dos años como una forma de pasar más tiempo con ella y “verla en su ambiente”

“Y”, agrega, “¡es divertido estar cerca de los niños!”.

Otra voluntaria, la Sra. Allanna Cox, aprecia la conexión que brinda el voluntariado. “Si siente que no sabe lo que está pasando en las escuelas, sea voluntario. El voluntariado abre un canal de comunicación entre la escuela y las familias”, explicó.

La Sra. Cox es voluntaria semanalmente en la Escuela Primaria South Shore, donde ayuda en la biblioteca. La Sra. Cox aprendió las entradas y salidas de la estantería de libros y la organización de la biblioteca como voluntaria y más tarde cuando trabajó en la biblioteca pública del Condado de Corvallis-Benton. Cuando descubrió la necesidad de colocar libros en estantes en South Shore, estaba ansiosa por ofrecer sus habilidades. “Ser voluntaria me permite ayudar directamente a nuestra escuela, incluso de una manera no financiera”, dijo. “Me siento más involucrada y consciente de lo que sucede en la escuela y llego a conocer a los estudiantes”.

El distrito siempre está buscando padres y voluntarios de la comunidad. Los horarios de los voluntarios son flexibles y no requieren un gran compromiso de tiempo. Con una variedad de tareas que van desde la laminación hasta mantenimiento de jardines, hay oportunidades para personas de todos los niveles de habilidad. “Definitivamente aproveche la oportunidad de ser voluntario”, agregó la Sra. Cox. “Las escuelas siempre pueden usar la ayuda”.

Aquellos interesados en ser voluntarios deben completar una verificación de antecedentes criminales y enviar un formulario en línea. Además, los voluntarios deben presentar un comprobante de vacunación contra el COVID-19 o una solicitud de excepción médica o religiosa escaneada y un certificado obligatorio de COVID-19. Hay más información sobre cómo convertirse en voluntario está disponible aquí.