Posted on: August 3, 2020
Mark Hannan will be joining us as the new principal for Albany Options School! Mark brings over 31 years of experience in education into his new role with GAPS.
“I am extremely excited for this new adventure” Hannan said. “My alternative ed teaching early in my career had a profound impact on me as it led me into counseling and later into administration. This position combines my skill set with my passion, which is awesome!”
Mark has worked in the Silver Falls School District since 2001, most recently serving as District Administrator of Special Programs as well as principal at Silver Crest Elementary since 2016. In that role, he was the district administrator in charge of migrant, homeless, foster, ELD, nursing, mentor program, and counseling and was the administrator in charge of 146 student K-8 rural elementary school students.
Before that, Hannan was principal of Silverton High School for seven years, overseeing new high school design and construction while leading a 1,300 member student body and three-person administrative team. Hannan was the curriculum assistant principal and assistant principal in charge of the 9th grade campus of Silverton High School from 2001 until assuming the principal role in 2009.
Hannan began his professional career with the Silver Falls School District, working at Victor Point Elementary from 1989-94 and as an alternative education teacher at Silverton High School from 1994-97. He left the district to work at Faulconer Grade School in Sheridan and Santiam High School in Mill City before returning to Silver Falls in 2001.
“My counseling skills have served me well throughout my administrative career, especially when working with students that struggle in the mainstream systems.” Hannan said. “I’ve found that building meaningful relationships with students is the key to encouraging their very best efforts.”
Hannan has worked on several committees and has been heavily involved in the community throughout his career, including serving as an OSAA Board Member for two terms (President, 2017-18) and as Mid-Willamette Education Consortium Vice-Chair.
Hannan is a two-time graduate of Oregon State, earning his bachelor’s degree in Integrated Science Education in 1988 and a master’s degree in Counseling in 2001. He also completed the L2000+ Licensure Program at Portland State in 2001 (Initial Administrator License) and 2007 (Continuing Administrator/Initial Superintendent License).
Additionally, the district announced that Kerri Tatum, who recently joined GAPS as Director of Innovation and Learning Technologies, will be assuming the role of Secondary Education Director. Tatum, who joined GAPS after serving as principal at Siuslaw High School for six years, replaces Jeff Brew, who recently retired from the district after 34 years of service.
Spanish Translation
¡Mark Hannan se unirá a nosotros como el nuevo director de Albany Options School! Mark aporta más de 31 años de experiencia en educación a su nuevo rol con GAPS.
“Estoy extremadamente emocionado por esta nueva aventura”, dijo Hannan. “Mi enseñanza de educación alternativa al principio de mi carrera, tuvo un profundo impacto en mí, ya que me llevó a la consejería y luego a la administración. ¡Esta posición combina mi conjunto de habilidades con mi pasión, lo cual es increíble!”
Mark ha trabajado en el Distrito Escolar de Silver Falls desde 2001, y recientemente se desempeñó como Administrador del Distrito de Programas Especiales, así como director de la primaria Silver Crest Elementary desde 2016. En ese cargo, fue el administrador del distrito a cargo de la educación migrante, personas sin hogar, familias de acogida (Foster), Desarrollo del idioma ingles (ELD por sus siglas en ingles), enfermería, programa de mentores y asesoramiento y fue el administrador a cargo de 146 estudiantes de la escuela primaria rural de Kínder al 8° grado.
Antes de eso, Hannan fue director de la preparatoria Silverton High School durante siete años, supervisando el diseño y construcción de escuelas preparatorias, mientras lideraba un cuerpo estudiantil de 1,300 miembros y un equipo administrativo de tres personas. Hannan fue subdirector del plan de estudios y subdirector a cargo del campus de 9° grado de la preparatoria Silverton High School desde 2001 hasta que asumió el cargo de director en 2009.
Hannan comenzó su carrera profesional en el Distrito Escolar Silver Falls, trabajando en la escuela primaria Victor Point Elementary desde 1989 hasta 94 y como maestro de educación alternativa en la preparatoria Silverton High School desde 1994 hasta 97. Dejó el distrito para trabajar en Faulconer Grade School en Sheridan y Santiam High School en Mill City antes de regresar a Silver Falls en 2001.
“Mis habilidades de consejería me han servido bien a lo largo de mi carrera administrativa, especialmente cuando trabajo con estudiantes que tienen dificultades en los sistemas convencionales”. Hannan Saif. “He descubierto que construir relaciones significativas con los estudiantes es la clave para alentar sus mejores esfuerzos”.
Hannan ha trabajado en varios comités y ha estado muy involucrado en la comunidad a lo largo de su carrera, incluso sirviendo como miembro de la Mesa Directiva de OSAA por dos períodos (Presidente, 2017-18) y como Vicepresidente del Consorcio de Educación Mid-Willamette.
Hannan se graduó dos veces en el estado de Oregón, obtuvo su título de bachiller en Educación Integrada de Ciencias en 1988 y una maestría en Consejeria en 2001. También completó el Programa de Licencias L2000 + en la universidad Portland State en 2001 (Licencia de Administrador Inicial) y 2007 (Continuar como Administrador / Licencia inicial Superintendente).
Además, el distrito anunció que Kerri Tatum, quien recientemente se unió a GAPS como Director de Innovación y Tecnologías de Aprendizaje, asumirá el papel de Director de Educación Secundaria. Tatum, quien se unió a GAPS después de servir como director en la Escuela Preparatoria Siuslaw High School durante seis años, reemplaza a Jeff Brew, quien recientemente se retiró del distrito después de 34 años de servicio.
Chromebooks will be available for any GAPS student, grades 2-12, in need of a device for the 2020-21 school year. Each student can have their own device and will not have to share with other members of their household.
Los Chromebooks estarán disponibles para cualquier estudiante de GAPS, de los grados del 2° al 12° grado, que necesite un dispositivo para el año escolar 2020-21. Cada estudiante puede tener su propio dispositivo y no tendrá que compartirlo con otros miembros de su hogar.
